【摘 要】
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2014年高考英语写作仍然注重基础知识和基本技能的掌握,但是三峡库区农村英语作文教学依旧不尽人意:英语学习环境较差,学习与应用严重脱节;英语作文教学不受重视,学生日常练笔
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2014年高考英语写作仍然注重基础知识和基本技能的掌握,但是三峡库区农村英语作文教学依旧不尽人意:英语学习环境较差,学习与应用严重脱节;英语作文教学不受重视,学生日常练笔较少;教师队伍流动性较大,新手教师教学经验不足;集体备课没有落到实处,英语作文教学缺乏系统规划;作文命题拟定随意性较大,课堂教学与生活实践脱节。要想真正改变这种状况,需要多方合作,共同改善库区农村英语作文教学环境,拓宽教学资源;激发学生学习兴趣,提高学生学习动力;搞好三项工程,提升师资水平;严格集体备课制度,进行英语作文系统规划;科学拟定
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