【摘 要】
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知识是人类进步的阶梯,而阅读就是人类获取知识的重要手段。对于小学低年级的学生,数学读题能力的培养是值得我们关注的。本文主要阐述,如何培养学生的读题能力,解决学生不会
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知识是人类进步的阶梯,而阅读就是人类获取知识的重要手段。对于小学低年级的学生,数学读题能力的培养是值得我们关注的。本文主要阐述,如何培养学生的读题能力,解决学生不会读题、不会理解题意的问题;加强学生读题方法和技巧的指导,解决学生做题时的依赖性问题;培养良好的读题习惯,解决学生盲目读题、急于做题的问题。读题习惯的培养可以让学生学会注重细节内容,通过手脑并用,通过勾画关键词、句,边读边悟,从而找到解决问题的方法,真正帮助学生提高审题能力和准确解题的能力,为学生终生可持续发展打下坚实的基础。
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