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问题是数学的心脏,在初中数学课堂中提出疑问可以有效的启发初中生的数学思维。因此,初中数学教学课堂提问的有效性值得广大数学教师深入探索。就初中数学课堂提问方式进行讨论,旨在提高课堂提问的有效性,进而激发初中生的数学探索欲望,促进其初中数学的学习。
初中数学课堂提问研究
【摘 要】
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问题是数学的心脏,在初中数学课堂中提出疑问可以有效的启发初中生的数学思维。因此,初中数学教学课堂提问的有效性值得广大数学教师深入探索。就初中数学课堂提问方式进行讨
【机 构】
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甘肃省夏河县夏河中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年12期
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