从积分上限函数的学习看工科高等数学抽象概念的教学方法

来源 :西南师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZF6VE5
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针对高等数学中抽象概念的教学难题,以积分上限函数的学习为例,探讨并提出一种有效降低数学抽象层次的教学方法.该方法的主要思想是以具体对象替代抽象对象,以具体过程重现抽象理论和事实,以计算机辅助工具实现、验证并应用重要的理论和方法.所提出的教学方法以传统方法为主、诱导式方法为辅,促进了学生的学习主动性,增强了学生对抽象知识的理解程度.
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