创客教育与小学信息技术教学的融合

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随着时代的不断革新进步,教育不再只是单纯的一个方面,随着国家对科技型、创造型人才的培养越来越重视,“创客”这一名词逐渐进入了教育者的眼帘,“创客”对于教育行业来讲无疑是一种新型的教育方式,能够在一定程度上开拓学生对于事物的创造性与研究性,信息技术学科对于学生的创造性与研究性是有一定要求的,若能将创客教育与信息技术学科进行有效融合,对学生的创造性思维培养大有裨益,下文则以小学阶段为例,探究二者的有效融合。
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