民办高校“校园贷”风险防范与教育引导机制研究

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本文探讨和研究出合理高效的“风险防范措施”和“教育引导机制”,为避免“校园贷”等类似学生管理问题的重要途径,通过科学的教育机制,引导学生拥有积极向上的消费观念和必要的信贷风险意识,从而保证在校大学生的正常学习生活,和身心健康发展,也为今后此类问题的研究提供一些的启示和借鉴.
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