中小学教师课后教学反思常见的几种撰写方法

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时下许多学校都对教师的教案书写提出了新的要求,那就是在每节课后要有课后发思。可是怎样撰写课后教学反思,就成了一个难题,为了使大家能够对撰写课后教学反思有一个准确清楚的认识,并能够掌握书写教学反思的方法与途径,总结出了几点撰写方法进行分享。 Nowadays many schools put forward new requirements for teachers’ lesson plan writing, that is, they should have after-school thoughts after each lesson. However, how to write after-class teaching reflections becomes a problem. In order to enable everyone to have an accurate and clear understanding of writing teaching reflexology and to master the ways and means of writing teaching reflections, a few writing methods are summarized share it.
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