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所谓差异性教学，就是承认学生的个体差异，并根据学生自身的特点创造与之适应的教学环境，使每个学生都学有所得，自身得到最大限度的发展。1 在冰上课实施差异性教学的原因 在速滑课实施差异性教学是由于速滑课的自身特点及学生间的身体心理素质不平衡而产生的。1．1速滑课的特点 在气候寒冷的条件下进行，
速滑课运用差异性教学之初探
【摘 要】
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所谓差异性教学，就是承认学生的个体差异，并根据学生自身的特点创造与之适应的教学环境，使每个学生都学有所得，自身得到最大限度的发展。1 在冰上课实施差异性教学的原因 在速滑
【机 构】
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齐齐哈尔医学院体育部,东北农业大学体育部
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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