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本文在对广东省新兴县中小学教师继续教育现状需求与问题调查基础上.重点从更新观念与端正认识、增加办学主体多样性与开放性、合理设计继续教育课程内容、提高培训教师队伍素质水平、优化教学方法等方面，提出了建议与对策。
中小学教师继续教育的现状调查与对策分析——以广东省新兴县为例
【摘 要】
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本文在对广东省新兴县中小学教师继续教育现状需求与问题调查基础上.重点从更新观念与端正认识、增加办学主体多样性与开放性、合理设计继续教育课程内容、提高培训教师队伍
【机 构】
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华南师范大学继续教育学院
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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