从1999年全国高考卷第22题看应用题

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将应用问题渗透于教材、出现于试卷,这已是中学数学教学界形成的共识。笔者现就应用问题的教学和拟题中值得注意的几个问题,提出来供大家一起研讨。 Infiltrating the application problems into the teaching materials and appearing in the examination papers are the consensus of the mathematics teaching community in middle schools. The author now proposes several issues worth paying attention to in the teaching of applied problems and the formulation of questions for everyone to discuss together.
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