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＂英语日记＂不仅仅是一种提高学生写作能力和评价学生对知识的理解和对知识的总结的手段,它更像是一条沟通师生间感情的纽带,让师生彼此间进行无声的心灵沟通,从而真正建立一种民主平等的师生关系,激发学生学习英语的兴趣,并在学习过程中发展综合语言运用能力,为全面发展和终身发展奠定基础。
心灵的沟通：“英语日记”
【摘 要】
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＂英语日记＂不仅仅是一种提高学生写作能力和评价学生对知识的理解和对知识的总结的手段,它更像是一条沟通师生间感情的纽带,让师生彼此间进行无声的心灵沟通,从而真正建立一种
【机 构】
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杭州市采荷中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年30期
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