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<正>数学练习的有效性是课堂教学有效性的重要体现。它是学生掌握数学知识、形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力,发展学生智力的重要途径,是小学数学教学的一个重要组成部分。小学数学练习有效性体现在这几个方面:(1)巩固知识。(2)运用知识。(3)发展能力。剖析练习效率低下的因素主要有以下几种:(1)教师的懈怠心理。教师虽然知道练习在数学学习中中的重要性,但缺乏强烈的研究愿望,总是找现成的习题来应对。因此,教师是否开展练习设计