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提高农村地区小学英语的教育水平,是提高我国英语水平的关键和基础。通过自己的亲身教学实践,讲述了重庆市农村小学K小学代课期间的故事,并分析了其英语教学的现状,以揭示我国农村小学英语教学中存在的共性问题,并提出了相应的对策,试图为重庆市农村小学英语教学事业的发展提供参考建议。
重庆市农村小学英语教学现状的教师叙事研究
【摘 要】
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提高农村地区小学英语的教育水平,是提高我国英语水平的关键和基础。通过自己的亲身教学实践,讲述了重庆市农村小学K小学代课期间的故事,并分析了其英语教学的现状,以揭示我
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年03期
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