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创造力是美术素养中的一项基本能力。培养学生的创造性思维不仅是美术教学中的一项重要任务,对于提升学生的综合能力也有着十分重要的意义。思维导图作为一种通过思维发散进行可视化表达的思维工具,能够以图文并茂的形式展现出创造性思维的过程,对于学生创造力的发展和美术造诣的提升非常有利。该文对思维导图及其对美术教学的作用进行分析,并对如何在美术创作课中应用思维导图进行了探讨。