【摘 要】
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学科：小学数学 教材版本：冀教2011课标版（二年级下册） 主讲教师：迟艳丽 学校：通化市东昌区东风小学 教学分析：“在数位表中表示数”是冀教2011课标版二年级下册中的内容，教师在讲授这一课时，要让学生经历在数位表中摆小棒和用图形表示数的过程，进而掌握在数位表中表示数的方法。 教师要在課堂教学中列举生活中的数据信息，使学生联系实际，感受到数在生活中的广泛应用，体会数学的价值，激
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学科：小学数学 教材版本：冀教2011课标版（二年级下册）
主讲教师：迟艳丽 学校：通化市东昌区东风小学
教学分析：“在数位表中表示数”是冀教2011课标版二年级下册中的内容，教师在讲授这一课时，要让学生经历在数位表中摆小棒和用图形表示数的过程，进而掌握在数位表中表示数的方法。
教师要在課堂教学中列举生活中的数据信息，使学生联系实际，感受到数在生活中的广泛应用，体会数学的价值，激发学生们学习数学的兴趣。同时，通过学习本课，培养他们对数学的感知力。
重点难点：要求学生通过本课的学习，仔细观察，理解1000以内数的组成，学习在数位表中表示数，并结合实际估计1000以内的数，初步发展数感。
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