【摘 要】
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今天上了平移与旋转的第一课时,我觉得这个内容还是有一定的难度的,所以我不急着把课完成,而是以学生理解的情况来确定我的所授所教。如果用这一节课的时间让学生在头脑里产
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今天上了平移与旋转的第一课时,我觉得这个内容还是有一定的难度的,所以我不急着把课完成,而是以学生理解的情况来确定我的所授所教。如果用这一节课的时间让学生在头脑里产生了平移与旋转的表象,这样就已经很不错了。我从同学们来学校上课用的交通工具引出“运动”这个词,让学
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