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对形而上学领域的关注始终是俄裔美籍诗人约瑟夫·布罗茨基诗歌创作的显著特征。在分别写作于60、70与80年代的诗歌中,他以"飞蛾、蝴蝶与苍蝇"三种自然界的微小生物为对象,集中思考了"理想与光明、虚无与存在、创作与死亡"等形而上学层面的问题。本文试通过对这三只昆虫所构成诗组的剖析,深入挖掘诗人蕴于其中的哲理内涵,并通过其意义的年代演变,揭示诗人的艺术审美与创作理念。