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艾丽丝读书时是个优秀的学生，成绩总能在班级中保持前3名。然而在职业生涯巾，她却一直表现平平，许多原来排名在她之后的同学在工作中都表现得比她出色。这样的例子在许多国家、学校都不难发现。中国现在也逐渐开始关注“第十名现象”。人们发现在工作中表现最出色的人不一定是在学校中学习成绩最好的学生，而往往是那些成绩稍次，但各方面能力均衡的学生。这就涉及了“成功智力”的问题。