【摘 要】
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课堂教学在提高学生政治素质,实施素质教育过程中依旧是一种主要途径和模式."学生为主体、教师为主导、训练作主线"、"面向全体学生、全面发展"是每位教育工作者努力探索和实
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课堂教学在提高学生政治素质,实施素质教育过程中依旧是一种主要途径和模式."学生为主体、教师为主导、训练作主线"、"面向全体学生、全面发展"是每位教育工作者努力探索和实践的教学原则.因此,教师在实施素质教育中,为培养新世纪创新型人才,让学生能够自主发展,全面发展,教师主导作用发挥得如何至关重要.
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