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新课标背景下初中数学教学,应当及时转变教学理念,结合新课标要求和教材实际,以学生为中心。针对性探索和研究具体的教学方法、教学内容,才能更好地提高学生参与学习和互动的积极性,进而提高实践能力,更好地实现快乐学习、学以致用,全面提升教学质量和教学效率。教师可对新课标初中数学的教育理念与教材优势进行总结,并提出自己的看法和见解。