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新课程改革的深入发展对小学音乐课堂教学提出了更高的要求。为了更好地增进学生对小学音乐的喜爱,提升其音乐学习积极性,本文结合苏少版小学音乐课堂教学实际情况,从情境创设、寓教于乐、师生互动等方面具体分析提升小学音乐课堂教学有效性的策略,旨在更好地提升小学生音乐学习成效。
怎样提升小学音乐课堂教学的有效性
【摘 要】
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新课程改革的深入发展对小学音乐课堂教学提出了更高的要求。为了更好地增进学生对小学音乐的喜爱,提升其音乐学习积极性,本文结合苏少版小学音乐课堂教学实际情况,从情境创
【机 构】
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南京市芳草园小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年21期
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