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摘
精选史料 培养学生研读能力
【摘 要】
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摘要：在历史教学中，史料教学起到重要作用。依据教学目标精选史料，创设情境和解决问题这两个环节能更好地激发学生学习兴趣，培养学生正确地研读史料和解决问题的能力，进而提高学习效率。文章就如何选取史料、创设情境、研读史料解决问题进行了分析。 关键词：史料;设疑;兴趣;能力 一、 依据教学目标精选史料 （一）选取能激发学生兴趣的故事性史料 “兴趣是最好的老师。”浓厚的兴趣会使学生产生积极的学习态度
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年76期
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