【摘 要】
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目的:探讨糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果。方法:选取从2016年1月-2017年1月期间收治的100例糖尿病患者,把他们随机分成两组,对照组和观察组各50位。对照组采用的是
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目的:探讨糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果。方法:选取从2016年1月-2017年1月期间收治的100例糖尿病患者,把他们随机分成两组,对照组和观察组各50位。对照组采用的是传统的内分泌护理模式,观察组采用的是在传统的内分泌护理模式的工作之上,再加以糖尿病健康教育。结果:两组采用了不同的护理模式,观察组无论是从血糖控制情况还是用药依从性方面都明显的好于对照组,而且并发症的发生率远远低于对照组,所有数据都具有统计学的意义。结论:在对糖尿病患者的内分泌护理中加入健康教育,可以有效地提高糖尿病患者自我护理
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