多媒体在语言学教学中的优越性

来源 :吉林省教育学院学报(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dr404070578
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语言学概论主要研究语言的性质、结构规律、演变规律以及语言与文字的关系等方面问题,是高等院校语言文学专业一门必修的专业基础理论课程。当前,由于传统的教学法因循守旧,学生对枯燥的课程望而却步,令语言学教学陷入困境,严重影响到教学目标的实现。针对语言学教学过程中所面临的这些困难,本文将着重探讨如何借助多媒体教学这一高科技手段,在顺应语言学科学习规律与特点的基础上,通过二者的完善融合来提高语言学的教学效率。
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