【摘 要】
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[目的]了解不同个性特质的儿科护理人员在儿科特殊环境中的应对方式特点，以帮助管理层正确评价、科学培养和选拔适合儿科岗位的护理人员，从而提高工作效率及护理质量。[方法]采
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[目的]了解不同个性特质的儿科护理人员在儿科特殊环境中的应对方式特点，以帮助管理层正确评价、科学培养和选拔适合儿科岗位的护理人员，从而提高工作效率及护理质量。[方法]采用艾森克个性问卷对滨州市303名儿科护理人员进行调查评定。[结果]儿科护理人员群体在外倾特质维度明显高于常模（P〈0．01），神经质及精神质维度得分低于常模（P〈0．01）；应对方式以解决问题和求助的成熟型为主（74．9％）；人格特质与应对方式之间存在密切的相关性。[结论]儿科护理人员在神经质和精神质维度均优于常模，且明显是外倾型个性。
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