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今年贺岁电影的黑马《你好,李焕英》,为我们呈现了一种理想的、让人羡慕的亲子关系:豁达通透的母亲,对女儿无条件接纳;乐观感恩的女儿,通过自己的努力成为母亲的骄傲。
电影中,李焕英给“极其普通”的女儿无条件的爱和包容,并没有教育出一个坏孩子,相反,这样的爱给了女儿“一身铠甲”,她为人正直善良,性格豁达开朗。现实中,很多父母在和孩子沟通时,经常这样说:“你再这样,我生气了。”“你再这样,我就不要你了。”这种有条件的爱,会让孩子没有安全感,而缺乏安全感的孩子只有两条路可走:叛逆乖张或逆来顺受。
胡适曾在《论家庭教育》一文中说:“这家庭教育最重要的便是母亲”。他取得如此巨大成就,得益于母亲的教育与培养。他在自传中回忆母亲冯顺弟:“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”
在一个家庭中,母亲往往担负着育儿重任。所以,母亲的养育方式、心理稳定程度,直接影响着孩子的发展。可现在,在很多孩子心中,“束缚”“压迫”“唠叨”似乎成了“妈妈”的代言词。
不久前,有一位心理教师和我讲述,在一次心理咨询中,一名母亲板着面孔批评孩子糟糕,而孩子则躲在角落头也不敢抬。
“你上一次对孩子微笑是什么时候?上一次稱赞孩子又是什么时候?”心理教师问。
母亲说:“他这个样子,我怎么笑得出来?他没有什么地方值得称赞。”
究竟是孩子没有优点,还是母亲没有一双发现美的眼睛?“对孩子多一些包容和耐心,你会发现孩子很多优点。”心理教师对这名母亲说:“父母要给予孩子‘无条件的爱’,只有父母的爱无条件,孩子才能放心去追求自己想要的人生。无条件的爱,并不是接纳孩子的任何行为,而是无条件地接纳孩子的情绪,接纳孩子当下的状态,接纳之后再帮孩子解决问题,更好地成长。”
那么,到底如何成为更称职的母亲?我想,电影里那句“我的女儿,我就让她健康快乐就行了”或许是答案之一。
电影中,李焕英给“极其普通”的女儿无条件的爱和包容,并没有教育出一个坏孩子,相反,这样的爱给了女儿“一身铠甲”,她为人正直善良,性格豁达开朗。现实中,很多父母在和孩子沟通时,经常这样说:“你再这样,我生气了。”“你再这样,我就不要你了。”这种有条件的爱,会让孩子没有安全感,而缺乏安全感的孩子只有两条路可走:叛逆乖张或逆来顺受。
胡适曾在《论家庭教育》一文中说:“这家庭教育最重要的便是母亲”。他取得如此巨大成就,得益于母亲的教育与培养。他在自传中回忆母亲冯顺弟:“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”
在一个家庭中,母亲往往担负着育儿重任。所以,母亲的养育方式、心理稳定程度,直接影响着孩子的发展。可现在,在很多孩子心中,“束缚”“压迫”“唠叨”似乎成了“妈妈”的代言词。
不久前,有一位心理教师和我讲述,在一次心理咨询中,一名母亲板着面孔批评孩子糟糕,而孩子则躲在角落头也不敢抬。
“你上一次对孩子微笑是什么时候?上一次稱赞孩子又是什么时候?”心理教师问。
母亲说:“他这个样子,我怎么笑得出来?他没有什么地方值得称赞。”
究竟是孩子没有优点,还是母亲没有一双发现美的眼睛?“对孩子多一些包容和耐心,你会发现孩子很多优点。”心理教师对这名母亲说:“父母要给予孩子‘无条件的爱’,只有父母的爱无条件,孩子才能放心去追求自己想要的人生。无条件的爱,并不是接纳孩子的任何行为,而是无条件地接纳孩子的情绪,接纳孩子当下的状态,接纳之后再帮孩子解决问题,更好地成长。”
那么,到底如何成为更称职的母亲?我想,电影里那句“我的女儿,我就让她健康快乐就行了”或许是答案之一。