【摘 要】
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班主任的工作成效,不仅取决于班主任个人的工作态度、能力和水平,还取决于科任老师与班主任的配合程度.建立良好和谐的人际关系,能带给人良好的情绪体验,有利于发挥人的潜能
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班主任的工作成效,不仅取决于班主任个人的工作态度、能力和水平,还取决于科任老师与班主任的配合程度.建立良好和谐的人际关系,能带给人良好的情绪体验,有利于发挥人的潜能和创造性,从而高效率地学习和工作;班主任与科任老师之间和谐的人际关系,可以引导学生与同学、朋友的交往,培养学生的品格和健康的心理;班主任和科任老师之间和谐的人际关系,有利于充分发挥科任老师工作的积极性,全心全意地为班级教育教学服务.
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