“互联网+”背景下高职室内设计专业信息化教学中陶文化的渗透策略研究

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信息化教学是现代教育的有效手段,在高职院校艺术设计创新领域发挥着重要的作用.信息化是“互联网+”的必然趋势,是教师、学生人际交往环境的有效路径,也是学习资源的整合及教学手段的挑战.该文从无锡工艺职业技术学院室内艺术设计专业信息化教学出发,论述了“互联网+”背景下,高职室内设计专业进行信息化教学的必要性,在此基础上探讨了如何将陶文化渗透到高职室内设计专业信息化教学的过程中,提出了相应策略,希望可为相关研究提供借鉴与参考.
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