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信息技术的不断发展极大推动了高校教学改革,而基于网络教学平台的混合式教学则是高校教学改革的发展新趋势。本文以《21世纪大学英语2》为例,结合笔者的实践经验,简要论述了学习通平台给教师教学带来的机遇与挑战,分析了基于学习通平台进行混合式教学的价值,最后提出如何依托学习通平台进行“大学英语”的混合式教学。