【摘 要】
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当前职业技术教育,不仅要培养学生一专多能,更要在思想道德、身体和心理等方面整体发展。古代文学家韩愈早在1300年以前就提出了“师者,所以传道、授业、解惑也”的教学观点
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当前职业技术教育,不仅要培养学生一专多能,更要在思想道德、身体和心理等方面整体发展。古代文学家韩愈早在1300年以前就提出了“师者,所以传道、授业、解惑也”的教学观点。作为科任教师除向学生传授知识以外,同时也应重视学生的德育工作。几年来,我在《企业管理》课程的教学中,结合课程内容对学生进行道德思想教育,取得了较好效果。 一、加强自身思想道德修养,提高理论水平和业务水平 1.学习政治理论,提高政治理论水平 改革开放以来,我国逐步从计划经济走向市场经济,无论从理论上还是实践上都出现了新的问题和变化,作为国民经
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