【摘 要】
：
为研究复掺外加剂对混凝土强度及耐久性能的影响，选择了减水剂和膨胀剂两种外加剂进行复掺，研究了不同复掺剂对混凝土抗压强度、抗冻性能、抗碳化性能及抗硫酸盐侵蚀性能的影响规律，研究结果表明:单掺减水剂时，混凝土的力学性能及耐久性能会随着减水剂掺量的增大先变差后变好;单掺膨胀剂时，混凝土的力学性能及耐久性能会随着膨胀剂掺量的增大先变好后变差;复掺两种外加剂时，减水剂掺量选择1.2%、膨胀剂掺量选择8%，对
【机 构】
：
河北交规院瑞志交通技术咨询有限公司
论文部分内容阅读
为研究复掺外加剂对混凝土强度及耐久性能的影响，选择了减水剂和膨胀剂两种外加剂进行复掺，研究了不同复掺剂对混凝土抗压强度、抗冻性能、抗碳化性能及抗硫酸盐侵蚀性能的影响规律，研究结果表明:单掺减水剂时，混凝土的力学性能及耐久性能会随着减水剂掺量的增大先变差后变好;单掺膨胀剂时，混凝土的力学性能及耐久性能会随着膨胀剂掺量的增大先变好后变差;复掺两种外加剂时，减水剂掺量选择1.2%、膨胀剂掺量选择8%，对于改善混凝土的力学性能和耐久性能效果相对显著。
其他文献
轨道交通站点地区的高可达性优势带来了高土地需求市场，站域地区的三维立体化高密度开发也促使有关土地利用的“空间经济学”的发展，而空间权制度作为一种规划管控工具，成为这种发展需求下的调节器。本文聚焦存量更新和“站城协同”发展背景下，轨道交通站点地区立体化高密度发展问题，以纽约中央车站地区的百年更新为例，解析了空间发展权立体化开发、地标转移计划、特区转移计划、交通促进奖励等一系列空间权技术在城市站域空间
众所周知，因为地下油气藏有着极大的特殊性，所以需要根据实际情况选用合适的压裂技术，让油气开采取得更加良好的成效。在正式进行地下油气开采作业时，要想增强压裂作业的安全性与可靠性，选择恰当的压裂工艺与压裂液就显得非常重要。
小学生写作水平的提升来源于学生素材的积累和教师训练方法的创新。本文通过解读情景作文教学策略和微作文教学策略,从学生积累素材方法创新和教师作文训练创新两个方面,阐述了小学语文作文教学创新的三个策略,希望能为提升学生写作能力提供一定的教学思路。
美食就在生活的不经意间形成了，只要我们有一双善于发现的眼睛。相传在明代泰昌年间，江苏吴江县一家小茶馆，店主很会做生意，所以买卖兴隆，顾客盈门。店主每次应酬客人时，随手就把泡过的茶叶倒在炉灰中，说来也巧，店主还养了几只鸭子，鸭子爱在炉灰堆中下蛋，主人拾蛋时，难免有遗漏。一次，店主人在清除炉灰茶叶渣时，发现了不少鸭蛋，他以为不能吃了。谁知剥开一看，里面黝黑光亮，上面还有白色的花纹，闻一闻，一种特殊香味
社交媒体中游客数字叙事对黄河旅游目的地形象与文化传播具有重要影响.整理了2019-03-11至2021-03-11用户在小红书上发布的笔记,共收集到与黄河相关的777篇笔记.采用内容分析法探索黄河旅游目的地的网络形象.研究发现,黄河旅游目的地形象在社交媒体上的游客数字叙事通过图片、文本等多种形式呈现;通过图片和视频等视觉符号形成整体形象,通过叙事阐述和细节等文本符号形成具体形象;游客通过其他人的数
以人为核心的新型城镇化建设是现代化发展的必然选择，更是我国拉动经济增长、解决城乡二元结构不合理性的重要一环。我国城镇化建设处于加速推进期，但是半城镇化现象严重，土地改革制度还需要进一步完善，城市公共服务供给机制还不太完善。对此，新发展阶段城镇化建设需关注农民的切身需求，给予他们一定的土地物权，保障他们的合法权益；推进城乡社会保险一体化建设，保障农业转移人口享受与城市居民平等的社会服务；在城市建设中
目的 分析干扰素γ（interferon-γ,IFN-γ）、白细胞介素6（interleukin-6,IL-6）、白细胞介素4（interleukin-4,IL-4）在含硼替佐米方案治疗致多发性骨髓瘤（multiple myeloma, MM）感染带状疱疹患者中的表达及意义。方法 选取含硼替佐米方案致MM感染带状疱疹患者60例作为MM感染带状疱疹组，单纯MM患者60例作为MM组，另选取健康体检者6
目的探讨观察霉菌性阴道炎的护理。方法选择本院2018年2月～2019年7月收治的78例霉菌性阴道炎患者且将其随机分成对照组、研究组,每组39例。对照组实行常规护理,研究组实行综合护理。对比观察护理效果。结果研究组总有效率及不良反应发生率均优于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论霉菌性阴道炎护理中综合护理的作用显著。
当今教育事业与信息技术、网络技术的结合已经非常普遍，也改善了教师的教学质量和学生的学习效果。将微课应用到高中英语教学活动中是一个值得探讨的话题，本文讨论高中英语教学应用微课的重要意义，思考将微课应用到高中的英语教学活动中应符合的要求，深入探究有效应用微课提高高中英语教学质量的发展对策，从课堂导入、新课讲授、课堂检测、复习巩固、教师监督等方面入手进行了总结。