咬准 “小插图”发挥 “大作用”---小学语文教材解析

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语文作为一门基础性的学科,在小学教育中占据较 大的比重。由此随着新课程改革的不断深入与落实,教育部门对 小学语文教育提出了更高的要求以及更为严格的教学标准。所 以小学语文教师应更新教学观念、优化教学方式、加强语文学科 与其他学科之间的联系,以此提升学生的语文素养水平以及综 合素养能力。本文旨在通过分析目前小学语文教材中插图的有 效运用的意义,希望能激发学生对于语文的学习兴趣,以此推动 小学语文教学的有效发展。
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