中学政治课堂教学形式改革的实践与认识

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<正> 1 问题的提出中学政治课是一门思想性、理论性和政策性都很强的学科,许多概念,原理非常抽象难以理解,再加上许多教师讲政治课教法陈旧,活动单一,学生以为政治课就是划杠杠、记条条,久而久之,就产生了对政治课的厌学现象,严重影响了政治课的教学质量,达不到知行统一的教育目的。如何优化政治课堂,转变学生观念,激发他们的学习兴趣呢?
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