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伴随着基础教育课程改革的推进,在小学数学课堂上培养学生的操作能力已经逐渐受到了更多的重视.经过查阅大量的数学文献,并且结合自身的教学经验,笔者在本文首先对小学数学操作能力的培养作出概述,接着从三个方面详细阐述了小学数学操作能力的培养价值,进而提出了几点小学数学操作能力的有效培养策略,以求学生的操作能力可以得到一定的提高.