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摘 要
如何有效地使用教材
【摘 要】
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摘 要《道德与法治》教材图文并茂，单元主题内容常常是通过若干幅活动图呈现出来的。可爱的卡通画，亲切的生活图，简洁的提示语，极富童心、童真和童趣，并且符合儿童的认知规律。同时，我们不难发现，教材中还有大量的留白部分，留白的形式多为句子省略或是要求学生说说、写写、画画，它是引导学生进行思想交流、情感沟通、生命对话、道德践行的重要载体。在教学中，如何激活教材留白，使之成为引发和指导学生开展学习活动的工具
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年23期
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