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通过对国内外学者关于创业者素质的理论框架的梳理,提出了高职大学创新创业素质模型由“创业意识”“创业能力”“创业知识”“个人素质”四个方面构成。并以此理论为基础设计相关的调查问卷进行调研,最终通过统计分析设计出高职院校大学生创新创业素质培养指标。为进一步开展大学生创新创业素质教育的研究奠定基础。
新时代高职院校大学生创新创业素质培养指标体系构建
【摘 要】
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通过对国内外学者关于创业者素质的理论框架的梳理,提出了高职大学创新创业素质模型由“创业意识”“创业能力”“创业知识”“个人素质”四个方面构成。并以此理论为基础设
【机 构】
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武汉交通职业学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程一般课题“湖北省职业院校学生创新创业素质培养体系研究”(课题编号:2018GGJCKT113)
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