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在化学学习中,实验是验证理论、探究问题的主要途径,对发展学生的化学核心素养具有重要作用。所以,作为初中化学教师,要了解学生在化学实验过程中所面临的困境,考虑学生当前和未来的发展需求,据此改进实验教学的形式和策略,以提高教学的有效性,促进学生科学探究能力的进步。
初中化学实验教学有效性策略研究
【摘 要】
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在化学学习中,实验是验证理论、探究问题的主要途径,对发展学生的化学核心素养具有重要作用。所以,作为初中化学教师,要了解学生在化学实验过程中所面临的困境,考虑学生当前
【机 构】
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甘肃省平凉市庄浪县水洛中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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文章系甘肃省“十三五”教育科学规划课题“初中化学实验教学有效性策略的研究”(课题立项号:GS〔2018〕GHB2637)阶段性研究成果
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