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摘
小学语文学科教学中的仿写指导研究
【摘 要】
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摘 要 小学语文是我国义务教育阶段的根本性课程，它对于小学生的成长以及日后的学习都具有很重要的作用。而写作则是语文科目中最重要的部分之一，它对于培养学生的语言组织能力和逻辑思维能力有促进作用，因此，教师在语文教学中提升小学生的写作能力是非常必要的。仿写作为小学语文写作中常用的方式，它的基础性和实用性已经不言而喻，本文就将从当前小学语文仿写教学中存在的问题，探讨其有效策略。 关键词 小学语文 仿写
【出 处】
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科海故事博览·上旬刊
【发表日期】
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2019年6期
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