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本文探讨了电影作为文本用于外语教学的可能性,在图式理论的基础上探讨了将英语原版电影用作文本的具体操作步骤,包括选择影片、准备工作、课堂组织、作业、词汇和后续活动六个方面,分析了操作过程中可能遇到的问题和解决方法。最后指出英语电影值得在外语教学中大力推广和运用。
基于电影文本的高职外语教学研究
【摘 要】
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本文探讨了电影作为文本用于外语教学的可能性,在图式理论的基础上探讨了将英语原版电影用作文本的具体操作步骤,包括选择影片、准备工作、课堂组织、作业、词汇和后续活动六
【机 构】
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西安铁路职业技术学院
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
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2011年29期
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