《锦瑟》教学设计

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<正>【教学目标】1、了解作家作品及诗中所用典故。2、把握《锦瑟》的意象体会其意境,能运用所学探究诗歌主旨。3、体会诗歌内涵情感,提高鉴赏诗歌的能力。【教学重难点】把握《锦瑟》诗歌意境,体会诗歌情感;会探究《锦瑟》诗歌主旨。【教学方法】朗诵法、讨论法、小组合作探究法。【教学课时】一课时。【教学准备】多媒体课件。一、导入新课"斯芬克斯之谜"大家知道吗?它来自于古希腊
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