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为了全面适应新课程改革要求,推动素质教育目标的落实,大多高中生物教师已开始采用多元方法构建高效课堂.本文主要以“金字塔理论”为切入点,分析巧妙应用金字塔理论打造高效生物课堂的具体实践,希望为相关生物教学人员提供教学参考.
巧用学习“金字塔理论”构建高效生物课堂
【摘 要】
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为了全面适应新课程改革要求,推动素质教育目标的落实,大多高中生物教师已开始采用多元方法构建高效课堂.本文主要以“金字塔理论”为切入点,分析巧妙应用金字塔理论打造高效生物课堂的具体实践,希望为相关生物教学人员提供教学参考.
【机 构】
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重庆市璧山中学
【出 处】
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传奇故事
【发表日期】
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2021年27期
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