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“情境创设”在小学数学教学中有着极其重要的作用.好的教学情境能使抽象的数学知识形象化,静态的数学概念动态化,有效地刺激学生的多种感官,从而充分地调动学生的主体参与,使学生在愉悦的状态下学习数学.有趣参与性高的情境可以有效地提高学生的学习兴趣,帮助学生更好的实现学习目标.
刍议小学数学情境教学的方法
【摘 要】
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“情境创设”在小学数学教学中有着极其重要的作用.好的教学情境能使抽象的数学知识形象化,静态的数学概念动态化,有效地刺激学生的多种感官,从而充分地调动学生的主体参与,
【机 构】
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贵州省龙里县谷脚小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年7期
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