【摘 要】
：
近年来PUA成为一个热词,尤其是不良PUA所引发的极端事件。然而,PUA背后反映的是整个中国青年的婚恋焦虑和婚恋咨询行业的蓬勃发展。本文首先梳理了PUA这个西方舶来品的历史,
论文部分内容阅读
近年来PUA成为一个热词,尤其是不良PUA所引发的极端事件。然而,PUA背后反映的是整个中国青年的婚恋焦虑和婚恋咨询行业的蓬勃发展。本文首先梳理了PUA这个西方舶来品的历史,然后从性别和阶级的视角出发,通过考察深圳一家PUA公司的培训内容和PUA男性学员的日常实践,分析PUA培训中的两大主旋律“逼格”和“套路”背后的现代恋爱脚本和规训。一方面,PUA学员们学习包装自我,并展示出自己“有钱有闲”的生活方式,从而用文化资本获得自己在婚姻市场上的诱人筹码;另一方面,PUA培训崇尚将亲密关系商品化、约会程式化,通
其他文献
互联网是高校思想政治工作的新平台、新空间,也是意识形态和社会舆论斗争的新阵地、新战场。高校思想政治工作者必须深入把握新时代新要求,充分利用新媒体新技术,构建“N位一体”的高校网络思想政治教育机制,创建高校思想政治教育大数据一体化云平台,加强高校网络思想政治教育新媒体品牌化建设,构筑高校思想政治教育移动网络“E”课堂,在实践中不断学习和探索网络育人的新方法,切实增强网络思想政治教育的实效性。
在建党百年的伟大历史时刻,做好新时代大学生党史教育对提升大学生思想政治工作质量具有重要的时代意义,对大学生而言,它是最好的爱国主义教育,是最好的理想信念教育,也是振奋民族精神的有效途径,还是防范历史虚无主义的有力举措。当前,开展大学生党史教育要把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的基本要求,发挥思政课主渠道作用,架构课程思政体系,开展专题教育活动,开辟研学实践大课堂,并且形成长效机制,把党史教育贯穿大学生思想政治工作全过程。
社会情感适应力是大学生社会性发展的重要内容。大学生社会情感适应力具有个性化、动态性、融合性等特征。大学生社会情感适应力主要体现在自我意识和自我管理能力、社会信息分析能力、社会推理能力等方面。立德树人视阈下培养与提升大学生的社会情感适应力,需要增强大学生对中华优秀传统文化和家国情感的理解与认同,并将社会主义核心价值观贯彻于社会情感适应力培育的始终,最终回归到大学生成长成才的价值目标。
科学家精神融入大学生思想政治教育是推动科学家精神进校园、进课堂、进头脑的时代要求。科学家精神既丰富了思想政治教育资源挖掘的内容,又拓展了思想政治教育载体构建的形式,还提供了思想政治教育客观的文化场域。科学家精神在大学生思想政治教育过程中具有信念引领、价值导向和人格塑造功能,因此,应将科学家精神融入课程育人体系、文化育人体系、科研育人体系、实践育人体系,培养具备科学家潜质并能担当民族复兴大任的创新型人才。
近些年来,民办高校思政课教师队伍建设取得了长足进步,但也存在队伍结构失衡、培养培训偏弱、评价激励不足、保障机制不健全等问题。深入研究民办高校思政课教师队伍建设规律,采取一个核心、两条路径、三大机制、四项保障等举措强化队伍建设,对于推动新时代民办高校思政课教师队伍高质量发展具有重要意义。
红色精神是中国共产党在百年奋斗历史中淬炼的精神财富,凝聚着老一辈共产党人坚贞不屈的革命气节、勇于奉献的高尚品质,内蕴着坚定的价值追求和不朽的思想力量,展现出丰富的
在全媒体时代,融合发展的各种媒体可以为高校推进“三全育人”综合改革提供全程、全息、全员和全效的数字化移动传播媒体支持,但它也对“三全育人”工作提出了新的挑战。高校要运用全媒体重构思想政治教育体系,打造全媒体时代“三全育人”共同体,不断增强“三全育人”的吸引力和引导力,融入网络圈内构建“三全育人”格局,健全多元化“三全育人”联动机制。
在新时期体育强国和体教融合等政策背景下,青少年体育受到前所未有的重视。建立并完善青少年运动猝死预防体系,保证青少年的运动安全十分迫切。本文在分析青少年运动猝死特征
本文在梳理建党100年来青年成长成才价值目标实现的历史演进的基础上,深刻分析了新时代青年成长面临的外部挑战和现实困境,聚焦当前青年成长成才迫切需要关注的核心权益和在
教育惩戒是正面管教的必要补充方式。2020年12月教育部出台《中小学教育惩戒规则(试行)》,明确规定教师拥有教育惩戒权,与此相对,学生及家长也有权对教师的教育惩戒提起申诉。无民事行为能力学生作为学生中的特殊群体,自身缺乏足够的辨识能力和控制能力,比一般学生更容易受到惩戒,却难以保存相关证据提起申诉,从而容易引发纠纷。在此,文章建议通过建构校内外申诉机制,进一步明确申诉主体、提出申诉的条件、处理申诉的规范、提出处理意见的流程等等,厘清各条申诉路径之间的关系,充分保障无民事行为能力学生针对教师惩戒行为提起申诉