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极限概念的教学是高职数学的重点和难点。在极限概念的引入教学中,要引导学生体验数学文化感悟数学思想。高职院校数学课,教师要以自身教学方法和教学手段的改变,吸引高职学生学习高等数学的兴趣。
高职数学极限概念引入的教学探讨
【摘 要】
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极限概念的教学是高职数学的重点和难点。在极限概念的引入教学中,要引导学生体验数学文化感悟数学思想。高职院校数学课,教师要以自身教学方法和教学手段的改变,吸引高职学
【机 构】
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杭州科技职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年10期
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