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高校管理理念是为高校的教育过程提供指引和指导的关键因素,体现为一种教育的价值观,解决了高校教育活动的方向和准则的问题。而个性化和统一化则是在长期的高校管理理念演变过程中出现的两种不同的教育管理价值取向和追求目标。文章在深刻认识二者的本质区别和探讨不同历史背景下高校管理理念对二者不同选择的原因的基础上,展开了对二者对立统一的辩证思考,并结合当前的社会背景,提出了高校理念的新维度。