【摘 要】
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在数学课堂教学中,练习作为学生一项经常性的实践活动,它不仅是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段,而且还是培养学生良好心理品质,促进学生智力发展和能力培养的不可缺
【机 构】
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崇州市羊马小学611230,崇州市元通小学611230
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在数学课堂教学中,练习作为学生一项经常性的实践活动,它不仅是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段,而且还是培养学生良好心理品质,促进学生智力发展和能力培养的不可缺少的重要手段.新课程标准指出:"数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."这个理念贯穿于我们的教育教学活动中,也充分体现在我们每堂课的练习设计中.一个好的练习设计,直接关系到我们一堂课的成功与失败.在"新课标、新理念、新实践"活动中,我们倡导:&
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