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科学实验课上,经常要用显微镜来观察动物或植物的标本,而长时间通过目镜看,眼睛容易疲劳,对视力有一定的影响。我想,如果能把显微镜里要观察的图像信息输入到电脑或投射到屏幕上,跟看电影一样那该多好啊!
研制小发明,视频聊天促灵感
我把这个想法告诉了陈水章老师,陈老师很支持我的想法。在他的指导下,我查阅了一些资料,了解到现在一些科研机构有很专业的显微摄像仪,证实了我的想法是可以实现的。但这些专业的显微摄像仪价格昂贵,一般学校,尤其是农村学校都普及不了。所以我下定决心自己动手发明一个价廉实用的简易显微摄像仪。
我平常喜欢通过QQ与老家的哥哥视频聊天,视频聊天能把生活中的精彩画面传送给远方的亲人看。这启发了我的灵感,能不能将电脑视频头改装一下,直接装在显微镜上,把要观察的图像信号输入电脑,或投影到屏幕上?同时,我注意到普通的电脑视频头很便宜,花上几十元就能买到,安装也十分方便。
心动不如行动,在老师的指导下,我查阅了大量的资料。根据凸透镜成像的原理,普通视频头成的是缩小的像,而显微镜是要将物体图像放大,必需制作一个能将图像放大,并能与视频头光电感应模块相匹配的镜头。
首先,我购买了一个普通电脑视频头(免驱),拆下原有的广角镜头。经过反复实验,最后参照照相机使用近摄镜头在拍摄近物时,通过加装近摄接圈,能将物像放大的原理,将两组镜片根据它们的焦距制成一个简易显微摄像镜头,然后将它连接到已拆掉广角镜头的视频头上,确保简易显微摄像镜头光轴与视频头的光电感应元件中心轴重合,保证成像质量,制成简易显微摄像仪。然后,我将一台报废显微镜的镜筒取下,用一小段不锈钢制成显微摄像仪的支架,安装在原来镜筒的位置,替代原来的镜筒,把简易显微摄像仪安装在支架上,USB插头插入电脑,打开电脑视频窗口,就能像平常调节显微镜一样进行操作了。
在陈老师的指导下,经过反复试验与改进,我的多功能显微摄像仪终于研制成功了。成功的喜悦,让我禁不住不停地摆弄它,用它来观察不同的材料。妈妈做生意时不小心收了一张百元假钞。我仔细摸,认真瞧,却怎么也看不出问题,于是我把这张假钞与真钞放在简易显微摄像仪下来观察,结果发现假钞的变色文字用两种颜色的油墨印成,而真钞的变色文字是由反光颗粒组成的。这真是意想不到的收获,利用我的显微摄影仪识别假钞有绝招,让假钞无处可逃。
我的发明也受到同学们的欢迎和好评。
通过这次发明,我深深地明白了一个道理:我们的大脑是能用来发明创造的,做什么事情只要你敢想,只要你用心去做,只要你去亲身体验,就一定会有意想不到的收获!
(本发明获湖南省长沙市第二十六届青少年科技创新大赛一等奖,湖南省第三十届青少年科技创新大赛铜奖。作者:湖南省长沙市长郡芙蓉中学学生;指导教师:陈水章)
研制小发明,视频聊天促灵感
我把这个想法告诉了陈水章老师,陈老师很支持我的想法。在他的指导下,我查阅了一些资料,了解到现在一些科研机构有很专业的显微摄像仪,证实了我的想法是可以实现的。但这些专业的显微摄像仪价格昂贵,一般学校,尤其是农村学校都普及不了。所以我下定决心自己动手发明一个价廉实用的简易显微摄像仪。
我平常喜欢通过QQ与老家的哥哥视频聊天,视频聊天能把生活中的精彩画面传送给远方的亲人看。这启发了我的灵感,能不能将电脑视频头改装一下,直接装在显微镜上,把要观察的图像信号输入电脑,或投影到屏幕上?同时,我注意到普通的电脑视频头很便宜,花上几十元就能买到,安装也十分方便。
心动不如行动,在老师的指导下,我查阅了大量的资料。根据凸透镜成像的原理,普通视频头成的是缩小的像,而显微镜是要将物体图像放大,必需制作一个能将图像放大,并能与视频头光电感应模块相匹配的镜头。
首先,我购买了一个普通电脑视频头(免驱),拆下原有的广角镜头。经过反复实验,最后参照照相机使用近摄镜头在拍摄近物时,通过加装近摄接圈,能将物像放大的原理,将两组镜片根据它们的焦距制成一个简易显微摄像镜头,然后将它连接到已拆掉广角镜头的视频头上,确保简易显微摄像镜头光轴与视频头的光电感应元件中心轴重合,保证成像质量,制成简易显微摄像仪。然后,我将一台报废显微镜的镜筒取下,用一小段不锈钢制成显微摄像仪的支架,安装在原来镜筒的位置,替代原来的镜筒,把简易显微摄像仪安装在支架上,USB插头插入电脑,打开电脑视频窗口,就能像平常调节显微镜一样进行操作了。
在陈老师的指导下,经过反复试验与改进,我的多功能显微摄像仪终于研制成功了。成功的喜悦,让我禁不住不停地摆弄它,用它来观察不同的材料。妈妈做生意时不小心收了一张百元假钞。我仔细摸,认真瞧,却怎么也看不出问题,于是我把这张假钞与真钞放在简易显微摄像仪下来观察,结果发现假钞的变色文字用两种颜色的油墨印成,而真钞的变色文字是由反光颗粒组成的。这真是意想不到的收获,利用我的显微摄影仪识别假钞有绝招,让假钞无处可逃。
我的发明也受到同学们的欢迎和好评。
通过这次发明,我深深地明白了一个道理:我们的大脑是能用来发明创造的,做什么事情只要你敢想,只要你用心去做,只要你去亲身体验,就一定会有意想不到的收获!
(本发明获湖南省长沙市第二十六届青少年科技创新大赛一等奖,湖南省第三十届青少年科技创新大赛铜奖。作者:湖南省长沙市长郡芙蓉中学学生;指导教师:陈水章)