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以OBE教育模式为改革核心理念,结合工程管理专业的特点,根据该专业毕业需求量身定制课程目标,修订课程内容,利用多种教学改革方法优化整个课程结构,同时设计了一套完整的教学改革评价体系。实践证明,该教学改革方法是行之有效的。
基于OBE的非测绘专业测量学教学改革研究
【摘 要】
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以OBE教育模式为改革核心理念,结合工程管理专业的特点,根据该专业毕业需求量身定制课程目标,修订课程内容,利用多种教学改革方法优化整个课程结构,同时设计了一套完整的教学改革评价体系。实践证明,该教学改革方法是行之有效的。
【机 构】
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东北林业大学土木工程学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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东北林业大学2016年教育教学研究课题（项目编号：DGY2016-39）
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