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依托人本主义将成果导向教育理论有效地应用到大学英语教学当中,与我国现阶段普通大学英语教学改革相契合。它在大学英语教学目的、教学方式和教学评价三方面都可以产生积极的变革作用。人本主义视野下成果导向教学模式有利于提高英语教学质量、促进学生的个性化发展和师生教与学观念的转变。
人本主义视野下基于成果导向的大学英语教学研究
【摘 要】
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依托人本主义将成果导向教育理论有效地应用到大学英语教学当中,与我国现阶段普通大学英语教学改革相契合。它在大学英语教学目的、教学方式和教学评价三方面都可以产生积极
【机 构】
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五邑大学外国语学院
【出 处】
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五邑大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学规划项目“OBE视域下立体化自主学习、动态化过程评价的大学英语教学模式研究”(批准号:GD17XW22),五邑大学教研教改项目“OBE理念下工科类大学英语教学模式的构建与实践”(批准号:JX2018044)的阶段性成果。
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