计算机常规教学的瓶颈与应对策略

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二十一世纪是信息化与经济全球化的时代,计算机知识的专业素养及其运用能力,已经成为当今职场的核心竞争力。当前部分大学生计算机基础知识薄弱,理论与实践分离,非计算机专业学生对计算机课程的不重视,计算机专业课程设置不科学等问题,已经成为制约当代高校计算机教学的瓶颈。本文从多个角度研究了当前计算机教学的~系列问题,并提出相应的应对策略。
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